教师的幸福是因爱而被爱着,因付出而收获着,因珍惜而拥有着。
那一天,我在某个地方发现了一处特别之处——那就是有一个磁铁。磁铁在空荡荡的房间里格外引人注目。当我试图把磁铁带出来时,一只小黑猫立刻钻了进来。它的爪子伸向我,轻轻碰了一下,就跳上了我的手背上。
“喂!”我惊讶地回头看去,只见那只小黑猫正歪着脑袋望着前方,嘴里还在发出咯吱咯吱的响声。我摘下围巾,快步走上前去。
那黑色的小黑猫抬起头,露出一口干净利落的大耳朵,它的眼睛亮晶晶的,眼睛里闪烁着灿烂的笑容:“我是大明猫,小七号。我最喜欢画画,特别喜欢看动画片。”
“太好了!”我竖起大拇指,“我们这个家庭要成为迪士尼英语的兄弟姐妹了!”
从那天起,我在商场、在学校间穿梭,发现许多孩子们都成了“迪士尼英语”学员。他们的名字都稀少,却充满可爱。他们爱笑,爱跑,爱追,甚至会把字画在脸上。
最棒的是大明猫,它不仅画画,还会唱。有一次,我在放学路上等公交车时,发现大明猫还在追我,我被它的动作深深吸引,想学着模仿它:“喂,小七号,你是不是也跟着我跑?”
“当然啦!”我兴奋地喊道,“那我们来做故事剧目吧!”
从那天起,我们开始学习经典故事情节。故事中的人物会变成可爱的卡通形象,而我们的孩子则会扮演它们的角色,用夸张的动作和语言来表现。
小七号变成了一个快乐的电报,它会用“Hello! How are you?”的语调在走廊里回荡;大明猫变成了一个活泼的小书虫,它的动作和表情都充满了可爱和神秘感。
我们的故事会因为孩子们的成长而变得更加丰富多彩。每次遇到困难时,我们都会团结起来,就像两个朋友一样,帮助对方克服恐惧。
最终,小七号也成了最会发笑的孩子,它用夸张的表情和动作让我们忍俊不禁。而大明猫则像一只爱冒险的小鸟,不停地想解决各种谜题。
从那以后,我的孩子也会成为“迪士尼英语”学员了。我们不仅学习语言,还学会与世界各地的孩子们建立联系。
现在我要感谢那些曾经让我觉得特别有趣的故事和卡通形象。它们不仅仅是教学内容,更是我成长道路上的指引灯。
接下来,我想告诉大家,我们的故事会继续下去——只要我们愿意去尝试、一起探索!